新闻史课程思政教学的实施及效果评估

作者:王咏梅; 程磊
来源:青年记者, 2020, (34): 67-68.
DOI:10.15997/j.cnki.qnjz.2020.34.021

摘要

<正>中国新闻史课程思政教学的意义及现状习近平总书记强调,要"使各类课程与思想政治理论课同向同行形成协同效应"(1),由"思政课程"转向"课程思政"势在必行。作为新闻学专业的基础课程,