利用“主线”教学，培养高中生地理综合思维

作者：公晓晓

来源：新教育, 2023, (04): 49-51.

• 教学主线
• 地理综合思维
• 典型课例

以科学探究过程、真实情境和问题三种常用的教学主线为例，论述了确定教学主线以及利用“主线”展开课堂教学，培养高中生地理综合思维的策略。