通过文献资料法、问卷调查法和数据处理法，对笔者所在学校武汉校区的大学生进行24式太极拳学习满意度的调查研究。结果发现:1)大学生认可24式太极拳，但缺乏一定的学习积极性; 2)大学生对于24式太极拳平衡气血的作用表示肯定，但对其健身锻炼效果存在疑问; 3)大学生对于24式太极拳的主动练习可能性大多处于批评型。于是建议:1)学校应注重太极拳文化建设，培育校园太极文化，提升学生对太极拳的认知; 2)高校体育课应改变单一的教学模式，进行教学创新与改革，激发学生学习兴趣。
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