摘要

<正>日照市朝阳小学坚持在科技创新中培养学生核心素养,尤其关注学生新时代数字素养、生态素养、道德素养、智慧素养、可持续发展素养的教育,走出了一条立足大数据支持的课程教学之路。一、致力于“数据科学”,实践创新、智慧与未来学校以传统文化和科技创新为两翼,以四大节日——探春、嬉夏、品秋、暖冬为载体,实施“四会八能”小达人工程和名师培养工程,办有灵魂有灵性的教育,建设有特色、有品位、有尊严、有气魄的现代化的新学校。