共同分享心中的想法——“我有一个想法”习作教学

作者：彭辉鳌

来源：小学教学设计, 2018, (28): 36-37.

<正>【教学内容】统编版三上第七单元习作【教学目标】1.留心观察生活中常见的现象或问题,引发自己的思考。2.把自己观察到的现象或问题清楚、明白地写出来,并写出改进的办法和建议,提高书面语言运用能力。3.通过同学间的互读互评,练习把自己的想法写明白,学习征求别人的意见或建议,修改自己的习作。【教学流程】一、再现生活场景,激发学生的写作欲望1.创设生活情境,唤起学生