新课程理念下小学语文课堂实施策略研究

作者：赵虎将

来源：考试周刊, 2021, (38): 61-62.

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• 课堂
• 核心素养

"教无定法,贵在得法。"一堂精彩的小学语文课堂,规范严谨的教学设计、科学合理的时间分配、全员主动的课堂参与度、有丰富内涵的延展渗透、深刻精准的课后评价、巧妙新颖的板书设计、灵活高效的教法选取、聚焦长远的"大语文观"都是其必备因素。聚焦小学语文课堂,着眼于核心素养的全面提升,我们应当认真践行新课程理念。