2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中提出了健康中国的发展战略,习近平总书记在报告中提出,人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位周期健康服务。在这样的理念指导下,高校作为重要的育人阵地,通过体育课程的教学改革,提高大学生的身体素质,并且使青年大学生养成良好的生活习惯和体育运动习惯,培养终身体育的良好素养,是当前应用型本科高校课程改革的总体目标及要求。基于此,本文针对"健康中国"背景下的应用型本科高校体育课程改革进行了探讨。
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