高等数学是大学理工科学生的必修课,可以培养学生的逻辑思维能力和处理问题能力。但在目前的高等数学教学中,依然存在一些问题,比如学生认为高等数学太难,学了也没什么用等,所以,必须要进行高等数学的课程改革,本文主要论述了分层分类教学方法,以及如何提高学生的学习兴趣,增加专业知识。
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