加拿大的基础教育全球领先。本文以阿尔伯塔省埃德蒙顿市伦德中学的英语课为典范,从课程设置,学生分级依据,教学材料的应用,操练重点和社会资源的利用等各个方面进行了分析。这些经验将对以英语为第二语言教学的实践有建设性的指导意义。