名师工作室引领下的教师专业发展探究

作者：赵倩铭

来源：中学教学参考, 2022, (12): 85-87.

• 名师工作室
• 教师专业发展
• 活动方式
• 意义

名师工作室以名师为引领，通过一系列基于课堂教学情境的主题活动来增强教师的专业认同感，纾解教师的职业倦怠，为教师提供多样的学习资源，提升教师的教学技能以及科研能力，促使教师不断反思，进而提高教师的专业发展水平，为建设教育强国增添力量。