<正>为大力发展艺体特色教育,枣阳市师苑高级中学依据学情,组建了音乐、舞蹈、美术等艺体特长班。如何抓好艺体特长班的班级管理呢?奋斗目标阶段化。在教学实际中,笔者发现,艺体生个性鲜明、表现欲强,但自制力有所欠缺,学习习惯欠佳,文化课基础薄弱。针对这一实际,笔者引导学生将奋斗目标阶段化——高考目标、长期目标、中期目标和近期目标,以此减轻他们的心理负担。在文化课学习上,必须完成近期目标,再向中期目标挺进;在艺术课学习上,必须完成中期目标,在此基础上向长期目标努力;