摘要

小学语文课堂作为小学语文教育的重要组成部分,其重要性不言而喻。课堂教学是一种师生共同参与的一种复杂的教学活动。当下的课堂教学中多使用浅层学习的教学思想,而深度学习的教学思想少之又少。本文集中探讨小学语文课堂教学中深度学习的有效策略。