摘要

据日本教育新闻网站7月26日报道,7月14日,日本文部科学省在专家会议上围绕如何帮助在特定领域具有特殊才能的"奇才"开展讨论,讨论内容包括如何发现并挖掘在特定领域具有特殊才能的学生,学校如何帮助在特定领域具有特殊才能的学生解决实际困难;如何为在特定领域具有特殊才能的学生提供个性化的课程和指导;如何加强学校与大学和民间团体等校外机构的合作交流。