《社区管理》是我国一门理论与实际联系紧密的新兴课程,近年来在各高校独立学院的相关专业均有开设,但在其教学现状与效果上仍存在许多缺点与不足。本文在对《社区管理》课程的教学现状进行分析的基础上,有针对性地探究教学改革具体路径与措施,力图提升该课程的教学效果,实现教学目标。
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