摘要

本文首先简要阐明了课程平台教学资源对高职英语教学的意义,然后根据目前高职英语在教学中存在的问题展开有效分析,如,教学资源匮乏、教师观念落后、学生缺乏意识、教学缺乏趣味性,结合高职英语教学中尚未解决的问题,探讨了课程平台教学资源在高职英语教学中策略,包括丰富教学资源、转变教师观念、培养学生意识、注重教学形式,以此达到良好的教学效果。

  • 单位
    河南护理职业学院