为了提高学生对“卷烟调香学”课程的掌握程度，通过四个方面分析我校“卷烟调香学”课程存在的主要问题，并从四个方面探讨了解决问题的方法。由此提高了教学效率，极大地改变现有教学模式，激发了学生的学习热情，并提升其日后在烟草行业、香料行业的业务能力。“卷烟调香学”课程改革探索为“新工科”背景下卷烟调香学人才培养提供了新的思路。
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