<正>"新课标"提出了四维目标:知识技能、数学思考、问题解决、情感态度.其中,我认为情感态度是所有目标中最核心的部分,它最能体现数学的魅力和价值.本人认为,在数学课堂教学中,教师应以学生为本,全面关注学生的学习情感,使数学课堂成为学生展示激情、智慧与个性的大舞台.那么,如何在数学课堂中培养学生的情感态度呢?我将结合王明明老师《认识一元一次方程》这节课,从以下几个方面谈谈我的看法:
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