小学之所以设立音乐课,并不是为了将学生培养成贝多芬或是莫扎特那样的音乐家,而是为了激发学生对音乐的兴趣、提升学生在音乐上的鉴赏能力、帮助学生学会利用音乐抒发自己的情绪、陶冶学生情操,从而使学生的精神世界变得更为丰富,创造能力以及思维能力得到长足的发展。而要想达到上述目标,教师就必须建立高效的小学音乐课堂。
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