摘要

做好特殊学生转化工作是小学班主任工作的重要内容之一。为了做好特殊学生转化工作,小学班主任教师必须要做好与特殊学生家长的沟通工作。作者将在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身从事小学班级管理工作的实际,围绕"沟通内容具体化、沟通时机人性化以及沟通方式多元化"三个方面,深入浅出地论述小学班主任教师与特殊学生家长沟通的一些有效方法。