摘要

学生的学习体现在共同学习与研讨中的所得。学生学习的积极性、学习的能力及学习的深度无不关系着以后学习的延续性。文章从小组合作的前提、形成小组合作的力度和怎样在小组合作中愉悦而有效地学习进行了阐述。