在职业教育课程深化改革的大背景下,"两课"教育受到各职校的重视,职业道德的培养被提到一个新的高度。作为各种职业预备队的学生,他们的道德状况,直接关系日后各种职业的道德水平。生活在共产主义社会,学生道德的培养是以共产主义接班人为目标的,需要德智体美劳的全面发展。但是对于各高职校来说如何克服在教育中忽视职业道德的培养,以及培养的方式和需要注意的问题,本文笔者结合当前社会形势以及普遍存在的职业道德问题对高职校对学生职业道德培养进行了探索性研究。
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