小学数学习题教学中让学引思理念的渗透研究

作者：戴扣海

来源：数学大世界(上旬), 2018, (10): 76.

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习题中包含有大量的知识,教师可以应用为学生布置习题的方法,了解学生需要学习的知识,学生在思考习题案例的过程中,可以吸取有用的知识。本文对基于让学引思理念下的小学数学习题教学进行了分析研究。