新时期小学信息技术教育正沿着特色发展的方向有序展开,在此喜人的大好形势之下,如何紧紧遵循教改方针,围绕人才成长的发展目的,创新基础教育信息技术改革,成为当下重点研究的重点课题。基此,文章结合小学信息技术教育的特色视角、特色内涵以及特色发展进行多层次的探讨研究,旨在为推动基础教育新时期改革做出有益的探索。
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