论文结合高职移动应用开发专业的特点与行业企业需求,致力于构建和完善学企之间良好的互利共赢长效稳定合作育人模式,推动促进高职移动应用专业建设,优化人才培养方案,提升教育教学水平,进而研究出"校企深入互通-政产强力支撑-学生主体培养"的创新型人才培养模式,为培养高素质移动应用开发技术技能人才提供保证。