高职院校图书馆如何以评促建

作者：关婉屏

来源：职业教育研究, 2011, (04): 64-66.

• 高职院校
• 图书馆
• 评估
• 可持续发展

高职院校人才培养工作评估机制,不仅能快速提升高职院校的教育教学管理质量,而且可以对图书馆的可持续发展起到极大的促进作用。以迎评为契机,大力加快图书馆的内涵建设,不断改善办馆条件,扎实提高管理水平,全面提升服务质量,正是评估的目的和意义。

• 单位
  广东文艺职业学院