随着信息技术的快速发展,BYOD已经不仅仅是传统思维的手机或平板,而是一种泛在空间概念,BYOD学习已经发展成为覆盖在学校、家庭和社区的BYOD环境学习。基于BYOD的混合式教学则是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种"线上"+"线下"的教学,把学习者的学习引向深度学习。文章基于BYOD环境下的小学英语混合式教学模式,重构教学流程,创新教学资源,变革学习方式,探索信息技术与教学深度融合的有效路径。
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