党的二十大报告为高校思政课教育提供了指引。将党的二十大精神融入“中国近现代史纲要”课，有利于提升大学生的历史思维能力，有助于大学生树立大历史观，有益于坚定大学生的理想信念。融入时，可着力于党的二十大主题，厘清其与中国近现代历史主题的继承与发展关系；着力于开辟马克思主义中国化时代化新境界，厘清马克思主义中国化的历史进程；着力于推进和拓展中国式现代化，厘清近代以来中国现代化道路的发展历程。
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