摘要

在初中英语教学中引入小组合作学习模式,是为了满足社会与时代发展、课程改革与英语教学的需要。小组合作学习可提高学生英语成绩,利于学生学习兴趣激发,以及英语学习策略的优化,但前提合理的人员搭配,以及教学方法的灵活应用。