互联网时代青少年媒介素养提升的现实困境与路径探析——以粉丝群体为例

作者：姚雅晴

来源：教育传媒研究, 2021, (05): 81-84.

DOI：10.19400/j.cnki.cn10-1407/g2.2021.05.022

• 青少年
• 媒介素养
• 困境
• 路径

本文探讨了互联网时代青少年媒介素养提升的现实困境及提升青少年媒介素养的实施路径。

• 单位
  教育学院