摘要

当今教育事业在不断发展,中华传统文化在学校语文教学中已得到足够的重视,已将其有效融入语文教学之中,以此来提升学生的人文情怀,使学生的知识底蕴愈来愈丰厚,语文学习兴致越来越高,促使学生对中华传统文化的基本内容了解得更深刻、更透彻。从中华传统文化在小学语文教学中的渗透意义入手,分析当前小学语文教学中中华传统文化的渗透现状,对中华传统文化在小学语文教学中的渗透策略进行探究。