基于“雨课堂”的长春理工大学工科大学物理学教学改革初探

作者：张挺耸; 徐铭泽; 张莹

来源：才智, 2019, (29): 87.

• 雨课堂
• 大学物理
• 教学改革

本文以长春理工大学工科大学物理学教学情况为研究对象,拟结合先进的"雨课堂"教学模式,从课程的预习及翻转课堂等方面入手对大学物理学改革进行论述,从而为大学物理学课程的改革提供新的思路及方法。

• 单位
  长春理工大学