素质教育舞蹈课开发并实施综合性校本课程，打破单一学科的授课方式，运用舞蹈学科的特点及舞蹈多元的文化内涵补充学生舞蹈方面的文化知识，促进学生对多元文化的吸纳；运用各学科之间的关联与融合促进学生构建完整的知识体系。人大附中三亚学校素质教育舞蹈校本课程分面向全体学生和面向舞蹈特长学生两个层次，注重发挥其综合育人价值，培养学生综合能力。
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