高职艺术设计专业创新创业教育教师教学能力提升途径研究

作者：陈罡

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(09): 94-95.

• 创新创业教育
• 高职艺术设计
• 高职教师
• 教学能力
• 提升途径

随着"大众创业,万众创新"的提出,在高职教育中,对于高职教师,特别是艺术设计专业教师的要求更高。教师一方面要引导学生掌握相应的专业知识,对学生进行相应的心理引导,保证学生身心健康;另一方面教师还应该成为学生创业梦想的指引者、启发者。

• 单位
  广东轻工职业技术学院