课堂朗读是初中语文教学活动的重要组成部分,具有增强学生对教学内容内涵的理解、丰富学生情感体会、提升学生审美素养等多方面的积极作用,符合新时代背景下我国素质教育工作的要求。文章主要通过分析初中语文课堂朗读教学的重要性,探析实践教学活动策略,希望为推动初中语文教学活动的创新发展、培养学生语文学科核心素养、促进学生全面发展提供一点参考。