基于深度学习视角的小学英语跨学科融合教学策略探究

作者：吴淼莲

来源：校园英语, 2023, (49): 109-111.

• 深度学习
• 小学英语
• 跨学科融合
• 综合素养

本文探讨了在深度学习视角下如何实施小学英语跨学科融合教学，以提高学生的综合素养和语言能力。在介绍深度学习理念的价值和跨学科融合教学的优势后，提出了小学英语跨学科融合学科策略，包括教学设计、互动式教学、多模态学习等，以促进跨学科融合教学的实施，旨在为小学英语教师提供一定的参考和启发。