本文针对高职院校国际商务单证实务课程教学在教学目标、教学内容、教学方法和学习评价等方面存在的一系列问题,基于OBE理念,从设计成果、形成成果、取得成果、评价成果四方面进行课程教学设计,提出以岗位职业标准为目标设计成果、借更新教学内容形成成果、凭创新教学方法取得成果、从多维度多标准评价成果等教学改革建议,帮助学生更好地获取学习成果。
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