巢湖民歌作为国家级非物质文化遗产，承载着人民真挚的情感，凝结着中华民族的伟大精神，也见证了我党百年光辉历程。其中不乏很多优秀的红色主题歌曲，理应收获更多关注和演出机会，令其艺术思政功能得以充分发挥。本文按照时间顺序，结合具体的巢湖民歌作品和案例，重在探究巢湖民歌中的红色基因是如何生成又如何发展，以及在当下与未来的高校相关课程教学中如何更好地去传承此类非遗文化等问题。
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