“快乐读书吧”的价值确认、功能锚定及教学建议

作者：王红霞

来源：小学语文, 2023, (12): 66-71.

• 快乐读书吧
• 教学价值
• 整本书阅读

统编小学语文教科书创设“快乐读书吧”栏目，旨在引导学生热爱阅读、持续阅读、广泛阅读，形成阅读能力，提高阅读素养。以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为依据，对“快乐读书吧”的教学价值进行再次确认，在纵横梳理锚定栏目教学功能的基础上，可以通过整体规划实施进程、开发关键课型、优化学习形式等提高整本书阅读的教学质量。