借助信息化2.0提升高中英语课程思政实效性的对策研究

作者：马海云; 赵玲

来源：中学生英语, 2023, (22): 35-36.

<正>信息化2.0是基于互联网大资源,将信息技术嵌入学习系统当中,进而使教育教学全过程实现信息化与智能化。在教育信息化2.0背景下,课程思政这一教育理念在高中英语教学当中得以渗透,英语语篇醒世育人的价值也逐步突显出来。基于这一理念,教师应当紧紧围绕课程思政所构建的全员、全程、全课程育人的“三全育人”格局,并借助于教育信息化2.0来营造一个能够引发学生情感共鸣、激发学生砥砺前行、塑造学生优良品质的教学氛围,使学生在英语阅读教学当中逐步树立正确的世界观、人生观与个人价值观。