信息技术与农村初中数学深度融合探究

作者：陈宁

来源：广西教育, 2021, (45): 56-57.

• 农村初中
• 数学
• 信息技术
• 融合

本文分析农村初中数学教学与信息技术深度融合的必要性和当前信息技术在农村初中数学教学中应用存在的问题，阐述将数学教学与信息技术融合以激发学生兴趣、扩充教学资源、搭建学习平台的策略，以培养学生的数学学习能力。