学分制背景下开展转专业工作的问题研究

作者：邹敏

来源：课程教育研究, 2018, (15): 251-252.

• 学分制
• 背景
• 转专业

2005年,教育部颁布了关于"学生可以按照学校的规定申请转专业"的管理规定,至此,已有十余年。随着高等教育的不断发展,学分制背景下开展转专业工作成了转专业工作当中的一种新情况。本文将从学分制背景下转专业工作存在的问题着手,分析原因并提出对策,以期对提高学分制下转专业工作的工作成效提供参考。

• 单位
  广东外语外贸大学