基于ESP理论的高职轨道交通类专业英语教学改革——以广州铁路职业技术学院为例

作者：牛东育

来源：海外英语, 2013, (07): 96-98.

• ESP
• 教学改革
• 课程体系
• 专业
• 英语教学

通过分析高等职业英语教学中存在的问题,以高职院校轨道交通类专业英语教学改革为例,探讨轨道交通专业的专门用途英语(ESP)课程体系构建、教材开发及师资队伍建设,明确了按照专业大类改革英语教学的思路,实现高职英语教育的目标。

• 单位
  广州铁路职业技术学院