浅谈中学英语教学中肢体动作的辅助作用

作者：程静珍

来源：中学生英语, 2018, (30): 72.

<正>当一个人想要准确地表达自己的观点时,所说出的话非常重要,同样肢体语言也非常重要。其中表现得最活跃的就是人们的面部语言、身体姿态、手势等等。肢体动作算是一种无声的语言,而且可以更加直观地表达自己的意思。因此,在初中英语的教学过程中,如果教师能够正确合理地使用肢体语言,可以节省很多的教学时间,并且可以减少语言的表达,同时还能让学生更加准确、及时理解教师所想要表达的各种意思,突出课堂中的重点,教学的效果自然会有所