培养自主学习能力，构建高效数学课堂

作者：刘春花

来源：新课程导学, 2020, (11): 23.

• 初中数学
• 自主学习能力
• 高效数学

在初中数学学习中,构建自主学习型课堂,可以激发学生学习的主动性,唤醒学生的自信意识、质疑精神,促进学生数学学习能力的提升,使学生想学数学、爱学数学、会学数学。