培育生物医学本科生研究者

作者：李介夫; 骆利群^*; 北京大学生命科学学院级神经科学书院本科生; 于翔

来源：生命科学, 2020, 32(12): 1275-1279.

DOI：10.13376/j.cbls/2020151

<正>参与科研的本科生将成为新一代的科学家。在本文中,我们呼吁生物医学界更多地关注实验室中本科生的正规培训。通过剖析常见问题,我们对如何更有效地指导本科生,为他们未来事业的蓬勃发展打下扎实基础,提出了一些建议。

• 单位
  生命科学学院; 北京大学