基于科研课题与专业主干课程群建设相融合的新型教学模式探索

作者：朱延松; 胡坤; 徐良骥; 汪胜陆

来源：中国现代教育装备, 2022, (13): 110-112.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2022.13.021

• 科研成果
• 教学资源
• 专业主干课程群
• 创新实践能力

为提高本科教学质量，提升本科教育水平，将科研项目成果融入本科优质教学资源建设中，实现科研成果与专业主干课程群之间的协调统一。实践表明，上述教学方法的应用提高了学生对专业课程知识的学习兴趣，学生综合创新实践能力得到有效提高。

• 单位
  安徽理工大学; 高等研究院