摘要

在核心素养的教育理念不断深入推进的背景下,家长以及学校都已经充分认识到体育教学的重要性。小学体育教学不仅可以提高小学生的身体素质,也可以在一定程度上帮助小学生树立终身体育意识,从而养成更加良好的生活习惯,为今后的身心健康发展奠定扎实基础。新课程对小学体育课堂教学有效性也提出了更高要求,要求体育教师必须采取有效措施,不断提高小学生的体育参与热情,提升小学生的身体素质。