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摘要
在舞蹈表演中,音乐从古至今都是舞蹈的灵魂。随着舞蹈表演艺术的发展,我国越来越多的高等院校都设立了舞蹈专业,来培养舞蹈专业领域的人才,随之而来的对于专业舞蹈钢琴伴奏人才培养的需求也越来越大。本文从比较视野下中外舞蹈钢琴伴奏专业人才培养的差异出发,对于如何培养合格的舞蹈钢琴伴奏,以及应该注意哪些问题,以此为论点,提出相应培养方案,改善舞蹈教育中存在的薄弱环节,提升音乐在舞蹈事业中的价值,以期为我国的舞蹈音乐人才专业建设提供借鉴与思考。
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单位四川音乐学院
