思维是智力的核心,不同年龄的人有着不同的思维特点,即有不同的智力水平。小学数学教学如何做到既要从学生水平出发,又要通过教学促进逻辑思维的发展,这是培养学生能力、开发学生智力的重要内容。培养小学生思维方式对学习的重要性。在培养过程中,着重从思维的正确性、敏捷性、灵活性三个方面进行培养和训练,使学生在举一反三、触类旁通的训练模式中,增强思维能力、掌握和运用数学知识,提高学生学习能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
