基于医学生需求为导向的大学英语课程体系设置调查研究——以西安医学院为例

作者：毛婧

来源：校园英语, 2018, (40): 10-11.

• 学生需求导向
• 大学英语
• 课程设置

本文以西安医学院为例,通过问卷调查方式对1815名不同年级在校非英语专业本科生进行调查,了解其对目前大学英语课程设置的看法和期待以及对英语后续课程的需求。在《大学英语教学指南》指导下,以学生需求为导向,探讨构建符合校情学情的大学英语课程体系。

• 单位
  西安医学院